

- 握る力が弱い子どもたちの筆圧があがって子どもたちも書きやすいと喜んでいます。
京都府 Y小学校[2021]
- 小さくて手軽でよいです、子どもたちが進んで使用できています。
千葉県 N小学校[2021]
- 筆箱に入りやすいということで「鉛筆ホルダー」にしました、材質が柔らかく、使いやすいです。
和歌山県 U小学校[2021]
- 値段も手ごろでよかったです、手になじみやすい。
兵庫県 N小学校[2021]
- 左右兼用が使いやすく、指導しやすかった。
埼玉県 S小学校[2021]
- 子供が鉛筆の持ち方を意識するようになった。
山口県 M幼稚園 [2020]
- 持ち方を見せながら指導でき、大変助かります。
群馬県 M小学校[2020]
- とても使いやすいです。
茨城県 H小学校[2020]
- 持ち方指導になかなか時間を割けないため大変助かりました。ありがとうございました。
東京都 J小学校[2020]
- コロナ休みの為えんぴつの指導ができずとても助かりました。ありがとうございました。
奈良県 K小学校[2020]
- いつもありがとうございます。毎年利用させてもらっています。
新潟県 N小学校[2020]
- 値段も手ごろで使いやすいです。
新潟県 O小学校[2020]
- 両利きに対応されているのがありがたいです。
滋賀県 H小学校[2020]
- 小さくてやわらかいので便利。
岡山県 K小学校[2019]
- 鉛筆の正しい持ち方を補助してくれるので正しい持ち方を意識させるのにとても良いと思いました。
栃木県 I小学校[2019]
- とても活用させて頂いています。
山梨県 S小学校[2019]
- 子どもが負担なく扱えるので日常的に使用できてよいです。
大分県 K小学校[2019]
- 毎年ありがとうございます。大変役立っております。来年度もよろしくお願い致します。
兵庫県 J小学校[2019]
- 1年生を担当するといつも利用させていただいています。子どもにとってにぎりやすく。可動域が多いので使いやすいです。
愛知県 I小学校[2019]
- 手にフィットするので正しい持ち方が確認しやすいです。
栃木県 K小学校[2019]
- 右ききでも左ききでもいいので便利です。
群馬県 A小学校[2019]
- 使いやすく筆箱に入る大きさでとてもいい。しっかりしている。
青森県 M小学校[2019]
- 毎年お世話になります。1度ついた持ち方は、なかなか直りません。1年のスタート時に正しく持てるようにしたいと思います。
山梨県 N小学校[2019]
- 右きき、左きき両方に使えてよいと思います。
新潟県 Y小学校[2019]
- 鉛筆を正しく持つよう指導するのによいと思う。子供たちも持ち方を意識して書こうとしている。
H県A小学校[2018]
- ふでばこの中にほかんできる大きさなのがよい。
H県H小学校[2018]
- 左きき右きき1つで両方使用できるところが利点です。
T県T小学校[2018]
- 子どもの手でつけたりはずしたりかんたんにできてよいです。
A県T小学校[2018]
- 良かったです。昨年使った学年に評ばんで、今回も注文しました。
K県S小学校[2018]
- 鉛筆ホルダーのおかげで子どもたちは正しく鉛筆を持てるようになっています。指導しやすかったし、子どもたちも安心して字を一生けん命書いています。
M県R小学校[2018]


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